4月16日下午，《人民日报》，约翰内斯堡（Reporter Zou Song），南非中国文化和国际教育交易中心的孔子教室发布了“南非庆祝2025年国际中国日”活动。近100名老师和学生参加了比赛，环境很温暖。这项活动旨在让南非学生通过庆祝2025年的“国际中国日”来了解中国的国际推广，并利用“中国性格文化”体验活动来激发南非高中学生对这项研究的热情。该活动的主题是“书法和人物的美丽的香气”，将传统的汉字文化与theTraistrailtriary互动体验相结合，导致南非高中生体验中国人的美景，并探索了中国文化的遗产背后的中文角色。 2025年南非“国际中国日”活动地点。在孔子教室照片提供商的开头，卡特龙工程学院的校长奥普曼先生发表演讲以接受他。他很高兴地回顾了他在2024年参与“中国桥”首席访问的经验，并分享了他对中国文化的钦佩和对中国教育的高度认可。他说，中国人不仅是一种交流工具，而且是打开未来门的关键，并将为南非的学生提供桥梁。 Cateron Engineering College的校长发表了演讲。孔子教室院长Dai Wenhong提供的ANG图片在他的问候中也被教导说，国际日不仅是庆祝这种语言的庆祝活动，而且还是中国和外国年轻人之间文化交流的重要平台。他强调，中国人为南非的学生提供进入更广泛的阶段的机会。无论是申请学者，在中国学习还是返回南非找到工作，中国的学习都会在生活中为他们创造更多的可能性。后来，孔子教室王Qingchao和Duo jiayi的志愿者解释了“国际日”的起源和意义，对出席的老师和学生的起源和意义，指导着人物世界中的每个人，监视着古老的传说“创造角色的Cangjie”，并刺激了中国学生的强烈兴趣。在一个轻松而愉快的环境中，中国卡特隆工程学院的同学向中文和英语唱了“生日快乐”，向副日本生日发出了特殊的祝福和惊喜，场面充满了热烈。志愿者Wang Qingcha带领南非学生演唱了中文的“生日快乐”歌曲。孔子教室提供的照片这项活动的高潮是Chi的三个引人入胜的互动项目NESE角色充满乐趣和创造力，使学生能够在手工练习中欣赏汉字的独特之美。在中国突破性层面的“ cangjie搜索角色搜索”活动中，通过thosestudy探索了汉字的结构和演变，这是通过知识，激进配对和角色识别的答案和答案。当我们回答问题并讨论时，笑声彼此相处。一些学生说：“事实证明，许多故事都隐藏在汉字中！”在制作“我的刷子和花朵”和中文提供会议时，学生们在老师的指南下以良好的态度选择了汉字，用自己的刷子的书面名称和中文的祝福选择，并创建了独特的书签。一个女孩小心翼翼地提高了书签，上面写着“梅林”，说：“这个名字听起来很温柔，我想把它挂在房间里。”志愿老师杨Yu和Cao Ziwei带领学生体验书签AlreadY“ Miao Bi Sheng Hua”，用中文命名。孔子教室提供的图片写作“刷和墨水十二生肖”的甲骨文骨，学生们在老师的指导下学习了十二个十二生肖的甲骨骨形状，他们复制了它们，并安静地创建了它们。他们写了“龙”，“老虎”，“绵羊”和其他词语中的单词，场景充满了口径文化和美丽的强大环境。 Zhang Yue和Wang Qingchao志愿者带领南非学生体验了“刷子和墨水十二生肖”的oracle骨铭文。孔子教室中国院长Dai Wenhong提供的照片由孔子教室提供，并为学生拍照。在活动提供的孔子教室的照片之后，豪登省教育部的Kurikulump管理副总监Ellison Ponstone被邀请参加，并极大地称赞该活动的积极作用中国日活动，以增强学习和国际观点的文化，并表示希望加深孔子教室的合作，为更多南非研究理解中国的窗口打开一个窗口。中国文化中心的孔子教室目前正在向豪登省的四所学校开设中国课程，其中有600多名学生正在学习。有137名学生在Cateron工程学院学习中文。据报道，该学校目前有1,600多名学生，一半的高中毕业生每年可以在南非的各个大学学习，主要是技术专业的大学。南方政府政府对职业技能教育非常重视。中国文化中心的孔子教室着重于帮助南非各个年龄段和领域的学生都很好地学习中国，将来进一步学习中国，并为南方的发展做出更大的贡献返回学习后的非洲经济。